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2018
占領初期沖縄群島における六・三・三制の導入と教科書事情
『沖縄文化研究』 45号、 2018年、467-504 頁
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2017
「教育原論」実践報告：教職課程履修者における教職課程で学ぶ意義：子どもの権利、チーム学校、教育支援の視点から
『マテシス・ウニウェルサリス』19巻 1号、2017年、139-157頁
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2017
法政大学沖縄文化研究所所蔵資料 仲原善忠「成城高等学校覚書」― 一教員から見た学級経営・学校経営の実態―
成城学園百年史紀要、第３巻、120-135（2017.3）
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2015
占領初期沖縄の歴史教科書・副読本にみる沖縄復興への思い：聞き取り調査によるアプローチの可能性
『法政大学沖縄文化研究所所報』第77号、2015年、59-61頁。
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2015
占領初期沖縄における歴史教育の志向性:―『沖縄歴史参考資料』を手がかりに―
『日本の教育史学』第 58集、 2015年、58-70 頁。
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2014
旧制成城高等学校尋常科地理自学書集【編集復刻版】全1巻
不二出版 、2014年。
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2014
戦前の成城学園に存在した、成城音楽園：小嶋明氏へのインタビューをもとに
『成城教育』164号、2014年、84-90頁
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2014
占領下沖縄における社会科の誕生
『人間文化創成科学論叢』第 16巻、2014年、 167-175 頁。
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2014
成城学園中学校高等学校の地理教育における自学自習 : その歴史的経緯に着目して
『成城学園教育研究所研究年報』第 三十五集、2014年、 1-68 頁。
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2012
地理教師としての仲原善忠
『教職研究』第 22号、2012年、 1-11 頁。
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