Publication研究業績

仲原善忠著書論文目録

『沖縄研究資料』32号、2021年、111-126頁

仲原善忠の新史料発見による新「著書論文目録」作成とその意義

『沖縄資料研究』 32号、 2021年、4-8頁

＃学校ってなんだろう―“学校”について自由に語ろう

【競争的資金】占領下沖縄の学校教育―沖縄の社会科成立過程にみる教育制度・教科書・教育課程

日本学術振興会　令和2年度研究成果公開促進費（学術図書）（2020）　 採択課題研究番号 20HP5200

【競争的資金】戦後沖縄学の知的連関と国際的文脈の追求：仲原善忠史料を中核とする実証的再構成

日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) (2020).　課題番号20K00985

教職概論―理想の教師像を求めて

占領下沖縄における社会科成立史研究

お茶の水女子大学、2019年、1-361頁。2019年3月、お茶の水女子大学に提出した博士学位請求論文。

公益財団法人野間教育研究所　創立70周年記念論文　日本教育史研究部門　採択

占領初期沖縄に設置された公民科とその特徴－高等学校人文科公民を中心に

『マテシス・ウニウェルサリス』 20巻１号、2018年、 183-209 頁

ワークで学ぶ教育課程論

尾崎博美・井藤元編、2018年、117-129頁。同書のうち、「第9章　現場の教師はどうやって授業をつくるか？➀「本質的な問い」を軸にした授業を事例に―」を担当。